考研二重奏

  杨巧 中南大学化学化工学院 2005级  化学工程与工艺7班     

再回首，恍若昨日重现，一样的征程，却无轻车熟路之感。2009年的冬季，长沙依旧随处满眼的茵绿，而熬过寒冬的植物却在阳春三月纷纷落叶，宛如我第一次考研的惨淡；2010年北京的冬季，北京异常寒冷，漂泊在外四年使我不再熟悉家乡的春夏秋冬，人情世故，像是一个没有归属感的灵魂漂浮在陌生的国度。而此刻，我要在此为考研复位于自习室、食堂、宿舍的三点一线。

   再回首，恍若三秋如一日，考研的挫折与纠结让我无奈又无措的经历着落榜、复考、找调剂、觅工作等一系列或茫然或徒劳的考验，貌似两年的坚持只为这一刻的抉择。而时间与经历的损耗是否值得和我的得与失并不是这个结果所能诠释的。

   再回首，历历在目的景象不是电影回放，而是经层层沉淀的只有一个印记，不是印在脑海，而是即将崭新的我日后的一言一行，兴首头足中，就如同一片精彩文章中的一句话或是一个句点，对于长篇大论它并不明显，但对于其行文立意缺或不可缺。

   而再回首我所收获的并且今天能和大家共同探讨的也只有考研这一环节，而其它也还只能是个人的一点阅历积累罢了。谈起考研无论是过来人还是即将挑战者的都带有共同的话题，可能只是感触深浅不同而已。这个过程中动摇偶尔作祟，信心偶有挫折，困难时常阻碍，压力不可避免，而不是坚持可以战胜一切。我们只有清晰认识，各个击破才能坚持中取得胜利，这些经验之谈希望能引起你的共鸣或是为后来人提供些许的帮助。

NO .1 硬件保证

都说身体是革命的本钱，虽然考研不是个体力活，对于个人的身体健康绝对是个二万五千里长征般的考验，尤其对于跨校跨专业的长战线考生，所以复习之余，勿忘加强身体锻炼，选择自己喜欢的体育项目，既愉快心情放松精神，又可以强健身体。

个人实践：

 天气好可进行室外运动，我常跑步、爬山、打球，一星期两三次即可；不便户外时可在室内活动，做做仰卧起坐、俯卧撑、瑜伽等，每天二三十分钟即可。就在学习的空隙，做做运动，放松心情，保障身体健康，一举两得。

NO .2 软件建设

（1） 心态平缓

   在这个过程中，每个人都希望志在必得是无可厚非的，每个人都有眼力更是不可避免的（尤其是像我这样二重奏的同僚），但太关注于结果难免使过程急功近利，而给自己压力太大有难免分心力与其它，所以一个平稳的心态至关重要。我们的学习安排固然要紧凑，但时刻保持放松的心情，若遇消沉，低落应及时调整；遇挫败与困惑也别急于怀疑自己或放弃，找到解决方法才是正道，相信没有过不去的坎儿！

   个人实践：

   由于是第二次考研，压力方面不用明说也能感知不仅是第一次的两倍那么简单。当然时常思虑结果的未知并揣测两年的消耗是否值得，但当我坚定不移后，不管成功与否只有坚持，不中途放弃才能不使得我悔恨，而对于别人的质疑，我也只有笑笑后暗自化为力量才不会徒增烦恼。

（2） 目标明确

    不管诸位考研的初衷如何，但即已开始，就要明确从一而终、持之以恒。若备考过程中始终拷问自己为什么考研，考研是不是自己真正想要的，久而久之，难免动摇，试问又如何让全力以赴？！所以行动伊始就要明确，让自己清楚即将干什么、想要什么，笃定这是自己选择的未来的必经之路。

个人实践：

吸取第一次考研中的教训，这次开始前，我就把自己选择再次考研的原因，目标，可能出现的问题都一一明列出来，不时拿出来坚定自己的心志，以免中途迷茫。

（3） 计划完备

    有句老话叫做计划赶不上变化，但事实告诉我没有完备的计划就无法应对突如其来的变化。对自己整个备考阶段做一个规划，虽然不用详细到每一天做什么，但到规划出每个复习阶段应如何安排，何时完成，又如何衔接，再根据此来灵活安排每一天的任务量。因为谁都不是在封闭的环境中备考，难免有各种琐事穿插这个过程中，有一个计划遇到事就不至于手忙脚乱，乱了我们整个进程的方寸，正所谓有备无患！

    个人实践：

    做计划是我两次考研都坚持的举措。开始备考前就把整个时间段分为基础复习阶段、加强巩固段（习题）、提高段（真题，模拟）、查漏补缺（真题，模拟中的重点问题）。每阶段有完成的任务量和时间限制，若途中有变化可做出适当调整，而不影响整体进程。

（4） 方法合适

十年寒窗，虽说每个阶段的学习环境和数学模式都有所不同，但对于每个人而言都应该有了一套合适自己的有效的学习方法。有的人可能嫌朝九暮五还不够，有的人却没办法让自己的经历在这么久的时间内都集中做一件事。所以学习得法才有效果，盲目效仿必得其反。

个人实践：

我学习方法的核心所在就是总结。每个阶段如此，但每次总结的方法和内容侧重点不同。如基础阶段，我会做系统的从头到尾的总结，而下一阶段会注重分析，做题方法的归类，提高段时就会从真题，模拟题中找到自己的弱点、难点、总结出相关问题，从做重点攻破。这样我的复习思路会更清晰，重点清晰明确，精力时间分配更合理，以达到更好的复习效果。

（5） 坚持不懈

我所说的坚持并不单指一个备考阶段，而是知道考场的最后一刻。对我而言，站到最后一刻的也是一种胜利。大家都有所耳闻各种弃考的例子，而那些中途退缩和考场上溜走的从某种意义上讲是没有区别的。既然做了选择，有了目标，做了规划，努力过，拼搏过，为何不笑到最后了？

    个人实践：

由于我个人很难一天超过七八小时在教室自习，如果长此以往，我很难保证坚持到最后的战场。所以我会给自己添加各种因素，如：每天都看看小说，几天看部电影，睡前听听音乐，偶尔出去和朋友出去聚个餐，或者去那个景点来个一日游，尽量让生活更丰富，有趣些，这样这个过程对我不再漫长，枯燥，乏味，同时我得心情也得到最大程度的放松，从而坚持到最后对我也不再艰难。

    NO .3 辅助支持

经历了两次考研，我愈发感觉考研不是个人行为。在周围环境中我们可以得到很多的鼓舞和支持；亲情的关爱，友情的信赖，战友的勉励，从而得到自我的坚定。以这些正面的积极因素踢开一切有碍我们前进的绊脚石。

    个人实践：

可以和周围的战友偶尔交流下彼此的学习近况，发现自己的优势劣势。客观对待继续保持或加以改进。我和其他朋友聊天，每个至爱的朋友都会在我这关键时刻为我鼓劲，这种精神上的激励时常让我横扫阴霾，斗志昂扬。

   总之，身体健康是基础建设者――根基不牢，无法运行；心态良好是保驾护航者――核心系统不健全，如何一帆风顺；目标明确是掌舵扬帆着――方向不明，终究迷途；计划完备，方法适合是远航决策者――近无忧远向行；坚持不懈是临危受命着――关键时刻，应挺身而出，而畏缩者，如何彼岸；周遭的鼓励是帆上的风，船底的浪――天不时，地不利，人不和，何以尽人事。

   短短几段字，好像又重温了那段岁月。再回首，纠结也好，踌躇也罢，两年的坚持，对我，唯有不悔！